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            就業(yè)是基本的民生!習(xí)近平重要講話在寶雞技師學(xué)院引起熱烈反響

            發(fā)布時間:2024-05-29 11:31:41      來源:本站      瀏覽次數(shù): 437

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                   5月27日下午,習(xí)近平主持召開中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話,在寶雞技師學(xué)院引起熱烈反響。


            中共中央政治局5月27日下午就促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,全面貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針,持續(xù)促進(jìn)就業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長,不斷增強(qiáng)廣大勞動者的獲得感幸福感安全感,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

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            寶雞技師學(xué)院第一時間召開中層干部會議,集中傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)的重要講話精神,各部門、各教學(xué)系組織師生通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式,收看習(xí)主席發(fā)表的重要講話,并組織討論交流。各教學(xué)系利用思政課堂,將就業(yè)育人融入“大思政課”,將習(xí)近平主席的重要講話融入課堂教學(xué)當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀,堅定畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的信心。

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            ▲各部門收看學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)的重要講話精神并組織討論交流
            大家紛紛表示,要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于就業(yè)工作的重要論述精神和明確要求上來,要統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè),大力發(fā)展職業(yè)教育,要把技工教育承擔(dān)著培養(yǎng)技能人才、提高職工技術(shù)素質(zhì)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動就業(yè)的重任擔(dān)起了。加強(qiáng)對就業(yè)困難群體的幫扶,做好退役軍人、返鄉(xiāng)青年等群體就業(yè)培訓(xùn)工作,錨定“就業(yè)導(dǎo)向、促進(jìn)就業(yè)”的初衷,推動人才培養(yǎng)機(jī)制和模式改革,關(guān)注市場需求,培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才,為各類企業(yè)解決發(fā)展轉(zhuǎn)型中遇到的技能人力資源供給問題,實現(xiàn)企業(yè)有人可用、技工院校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的效果。


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            ▲各教學(xué)系組織學(xué)生集體觀看并利用思政課堂將就業(yè)育人融入“大思政課”


            下一步,寶雞技師學(xué)院將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,準(zhǔn)確把握就業(yè)工作的地位作用,切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,乘勢而上、接續(xù)奮斗,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,不斷開創(chuàng)在校畢業(yè)生、貧困勞動力、退役軍人、未就業(yè)大學(xué)生等重點群體就業(yè)工作新局面。


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